• 关于高等理科教育改革的几个趋势

    张天俊,杨峻

    本文探讨了高等理科教育的专业设置、培养目标、素质教育、课程结构、培养模式、非智力因素等六个方面的国际化趋势。

    2003年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
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  • 关于我国高等理科教育问题的几点思考

    石玥,杨峻

    本文对高等理科教育思想和观念、培养目标、人才培养模式、课程体系和教学方法、实践性教学环节等几个方面的不足进行了阐述分析 ,提出了一些思考和建议 ,以期对高等理科教育者提供有益的参考

    2003年04期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 大学数学分层次教学的意义与实施

    刘元骏

    本文对大学数学分层次教学的理念和模式作了较为深入的讨论和研究 ,并结合教改实践详细介绍了大学数学分层次教学的实施以及需要进一步研究和实践的问题

    2003年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 加强数学应用意识和应用能力的培养

    郑斯宁

    本文从当今社会对数学类学生的要求和学生本身的实际出发 ,阐述了加强数学应用意识和应用能力培养的重要性 ,并提出了如何实现数学应用能力培养的办法和途径

    2003年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 概率统计教学研究

    王嘉澜

    本论文根据本人的多年教学经验 ,研究概率统计教学中一些重要内容的重要教学经验及教学法

    2003年04期 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 92k]
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  • 论如何加强数学人才在求职中的优势

    杨汉春,张庆

    通过阐述数学人才在就业中的优劣势 ,分析了社会对数学人才认识上的误区 ,探讨了数学人才培养的办学模式。

    2003年04期 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k]
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  • 我国高等教育评估指标体系问题与对策研究

    李慧仙

    评估指标体系的制订主体、范围、标准单一和指标内容重绩效、轻发展以及指标滞后于高等教育的实际发展等 ,是目前我国高等教育评估指标体系存在的主要问题。本文分析了问题的成因 ,提出变更评估指标体系的编制主体、确立多元的评估指标体系、加强对指标体系的再评估等相应对策

    2003年04期 27-30+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
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  • 现代制造哲理与高等学校人才培养模式

    叶飞帆

    本文将若干现代制造哲理引入到高等教育领域 ,用于指导高等学校人才培养模式的改革 ,并对个性化人才培养、模块化课程体系、面向用户的培养计划设计以及跨大学的高等教育虚拟联盟等问题作了初步的探讨

    2003年04期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 创新教育的理论探讨与实践研究——南京理工大学电子科技创新基地建设的思考

    蒋立平,王建新,姜萍,谭雪琴

    实施创新教育 ,培养创造性人才是高等院校的重要使命。本文在介绍国内外创新教育发展现状的基础上 ,结合南京理工大学电子科技创新基地建设的经验 ,阐述了培养创新人才的基本条件、思路与方法等方面的内容

    2003年04期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 美国高等教育体系与特点总论

    谷贤林

    文章从总体上对美国高等教育进行了探讨。内容包括 :美国高等学校的类型、高等教育的目标、课程设置与教学、研究生教育、科学研究、师资设置与评估、经费与管理及美国高等教育的特点等。作者认为全面了解美国高等教育是学习、借鉴的基础

    2003年04期 40-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k]
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  • 国际化环境与农学专门人才的培养——日本东京农工大学IEAS介绍及对我们的启示

    徐瑞君

    IEAS是日本东京农工大学首创的国际环境与农学专门人才培养体系 ,本文系统介绍了其教育宗旨、组织结构、专业研究内容以及招生和培养等 ,分析总结了该体系的主要教育特色。在此基础上 ,认为我们的教育和研究应树立国际观念和全球意识 ,并提出加快我国研究生教育国际化进程的若干具体建议。

    2003年04期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
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  • 论发展网络教育是西北民族地区的必然选择

    黎军

    西北民族地区发展网络教育是经济文化和人民需求的教育目标。本文从西北民族地区经济发展、文化建设、人口分布、人的发展、教育机会平等等方面说明了发展网络教育是该地区人民的必然选择

    2003年04期 51-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k]
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  • 网络教育——西部教育新的增长点

    李瑞平

    本文就网络教育的现状、国外网络教育的发展与变化、我国的网络教育及其特点等几个方面进行了论述 ,试图找出西部教育新的发展契机 ,让全社会形成“西部大开发 ,网络教育要先行”的共识 ,把网络教育作为当前西部教育新的增长点。

    2003年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
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  • “线性代数”内容重排及课件建设

    宋海洲

    针对“线性代数”流行教材的失误 ,对线性代数内容实行重排 ;并针对“线性代数”教学现代化的需要 ,利用 Power Point和 Matlab作为软件开发平台 ,开发了具有数字实验、软件介绍、数学模型嵌入的“线性代数”多媒体课件。该课件的数字实验特色能够使学生通过实验、观察、猜想和归纳 ,得出相应的线性代数的性质、定理 ,然后进行定理证明 ,让学生经历数学发现与创造的全过程。该课件容易操作 ,并可修改

    2003年04期 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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  • “量子力学”与“原子物理学”两课程并合的设想

    白少民

    本文说明原子物理学与量子力学两课程并合的可能性、必要性和可行性 ,并给出并合后的教材体系及章节内容安排的设想

    2003年04期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 深化应用化学专业化工课程改革的思考

    周新花,马玉龙,祝志峰,黄驰

    从当前理科高校应用化学专业化工课程教学改革的需要出发 ,提出了以“化工过程开发”课程的教学内容为中心 ,建立适合于理科教学的特色教学内容体系的想法。

    2003年04期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
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  • 环境科学专业“水文与水资源学”课程实践教学探讨

    曾正中,张明泉,赵转军

    在环境科学专业水文与水资源学课的教学实践过程中 ,针对该专业的特点和对课程的教学要求 ,确定了以课间野外实习作为实践教学的主要方式 ,选择榆中盆地作为实习地点。从水环境角度对该盆地的实习内容作了比较详尽的阐述 ,对实习方法和实习路线的确定及其代表地点也均作了说明。得出这种以水环境特征和水环境问题为主的课间野外实习是成功的 ,所选地点不但适合环境类专业的水文与水资源学实习 ,也适合其他专业的水文学或水资源学的教学实习

    2003年04期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
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  • 开创面向21世纪的高等学校理工科专业课教学新局面——兼谈《集成电路工艺原理》课的教学体会与实践

    彭英才

    专业课教学是高等院校本科生教学中的重要环节。本文对如何搞好《集成电路工艺原理》课进行了一些初步尝试 ,同时对今后如何进一步加快专业课教学的改革步伐提出了一些新的设想。

    2003年04期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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  • 关于信息与计算科学专业课程设置的一些想法

    丁睿,蒋美群

    数学系计算数学及其应用软件专业更名为信息与计算科学专业后 ,在专业课程的设置上有了更多更广的选择。本文从本科教学的角度出发 ,谈谈对信息与计算科学专业课程设置的一些见解和想法 ,以期与同行交流 ,希望能对信息与计算科学专业的发展有一定的促进作用

    2003年04期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 也谈多媒体教学

    赵乐华

    随着现代教育技术的发展 ,多媒体教学手段的应用越来越广 ,其给教学带来的影响也是多方面的。本文通过对某高校应用多媒体教学的全面分析研究 ,旨在找出现行多媒体教学的误区 ,从而全面提高教学效果。

    2003年04期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
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  • 高校课堂教学中CAI方式的有效性研究

    罗英光,朱立群,马敏

    近年来 ,CAI方式已在我国高校课堂教学中普遍采用。但是 ,CAI使用后的效果究竟如何 ,是一个值得探讨的问题。本文通过问卷调查、教学督导、召开座谈会等信息收集方式 ,以作者所在高校为例 ,对目前高校 CAI使用的有效性及相关问题进行了一个典型调查 ,希望本文的分析和研究能够对我国高校 CAI的进一步发展提供一定的借鉴和参考

    2003年04期 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • “固体物理学”CAI课件中的媒体技巧

    闫军锋,王雪文,赵丽丽,张志勇

    本文重点介绍“固体物理学” CAI课件研制过程中对一些大型动画的处理技巧 ,及能够实现交互属性的计算机模拟编程。同时 ,对有关程序的执行效率和算法的优化过程作简要描述

    2003年04期 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 分析影响MCAI课件教学效果的因素

    糟志科

    目前国内的许多 MCAI课件在选题的合理性、教学功能的强度、人机交互功能、因材施教、个别化学习的程度及教学方法等方面存在着不同程度的问题。因此 ,有必要对影响 MCAI课件教学效果的因素进行深入的探讨和研究 ,以便提高 MCAI课件的教学效果和质量

    2003年04期 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 注重实验教学环节改革 提高遗传实验教学质量

    余红卫,谢志浩

    在遗传学实验的教学过程中 ,通过对教学内容、教学方法、教学手段和考核办法等教学环节的改革 ,提高了遗传学实验的教学质量

    2003年04期 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k]
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  • “数字图像处理”课程实验改革与实验系统的研究

    李晓辉,吴蓓

    “数字图像处理”课主要讨论用计算机对图像进行加工分析的方法。本文针对数字图像处理课程实验教学中存在的不足 ,对实验内容进行了教学改革。以培养具有创新精神、实践能力的高素质人才

    2003年04期 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 大学生网民的基本状况、存在问题及综合治理

    陈晓强,潘爱华

    本文通过对 4 13名大学生网民的调查 ,勾画出当前大学生网民群体的上网习惯、目的和对网络的认知状况。据分析 ,网络的学习功能未被充分利用、新的心理和行为问题 ,以及认知上的误区是当前大学生网民存在的主要问题。切实做好校园周边网吧环境的整治工作 ,加强网络安全技术的开发力度 ,加快针对网络犯罪的立法进程 ,开展网上道德行为教育 ,构建网络主流文化 ,塑造网上精神家园是目前解决这些问题的主要措施。

    2003年04期 104-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 试论网络时代大学生心理问题与对策

    罗屹峰

    互联网作为 2 1世纪的新型媒体 ,正在对大学生的心理健康产生着深远的影响 ,本文着重探讨了当代大学生网上问题行为及其心理机制 ,并提出了初步的教育对策

    2003年04期 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 扩招条件下大学新生心理健康状况的调查与分析

    张存库,杨永革

    本文采用 UPI问卷对扩招条件下 2 0 0 1级的 2 5 5名新生进行了心理健康状况调查。调查结果表明 :扩招条件下大学新生的心理健康状况较扩招前学生差 ;是否独生子女、来源地、专业满意程度等与新生心理健康状况密切相关

    2003年04期 113-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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  • 21世纪初企业信息化人才的培养研究

    杜栋

    分析了我国企业信息化现有人才队伍的状况 ,明确了企业信息化人才培养的目标和要求 ;重新审视了目前高校“信息管理与信息系统”专业的人才培养情况 ,并提出了适合企业信息化需要的专业人才培养思路和对策。

    2003年04期 118-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k]
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  • 学分制下教务管理工作实践与思考

    申翠英,朱明,王礼知

    本文通过对高校一般教务管理模式的分析 ,结合东南大学多年来教务管理的探索和实践 ,提出学分制教学管理制度下教务管理新模式 ,并阐述了在新模式下实施教务管理的途径

    2003年04期 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 学导式教学法在临床实习教学中的实验性应用

    郝秀芳,马延祥,许春花,金政,刁继红,崔明玉

    为了培养和提高医学学生实践及创新能力 ,探索新型的高等医学教育模式 ,应用学导式教学法 ,在近两年的临床实习教学中进行了实验性研究与应用。结果 :试验组的成绩分布曲线峰值位于高分数区 ;平均成绩明显高于对照组 (p<0 .0 1)。结论 :学导式教学法可以培养和提高医学学生的临床思维和多方面能力 ,使每个学生都具有胜任意识 ,同时可促进教师努力提高教学水平

    2003年04期 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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