• 21世纪中国高等教育国际化的思考

    宋文红,朱月娥

    该论文在综述中国学者对高等教育国际化概念探讨的基础上 ,分析了高等教育国际化形成与发展的原因 ,阐述了高等教育国际化的表现形式以及一些新的发展趋势。最后 ,根据当前国内外高等教育国际化的形势和对我国高等教育的影响 ,就如何深化我国高等教育改革 ,加快国际化步伐并促其向深层次发展 ,提出了相关建议与对策。

    2002年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k]
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  • 论新世纪高等教育的改革与人才培养

    周建超

    随着知识经济时代的到来 ,高等教育担负着培养高素质创新人才的历史重任。为此 ,高等教育必须转变教育思想和人才观念 ,改革教学内容和教学方法 ,促进创新教育 ,并努力建立充满生机和活力的人才培养体系

    2002年04期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
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  • 21世纪生命科学与人才培养

    王卫卫,胡正海

    本文以近 2 0年来生命科学领域所取得的巨大成就为依据 ,论述了 2 1世纪生命科学在自然科学中的领头地位。同时 ,对 2 1世纪生命科学的几个重要研究领域和人才培养进行了评述

    2002年04期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 新世纪“三型人才”培养模式初探

    倪文波,崔相夏

    本文详细分析了延边大学科技学院的人才培养目标 ,即“三型人才”的培养 ,并从五个方面论述了为实现这一目标所采取的培养模式

    2002年04期 17-18+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 知识经济时代 应用数学本科教育改革的几点思考

    钟波,刘琼荪,付鹂

    本文在讨论知识经济时代人才模式的基础上 ,指出了当前应用数学本科教育改革中的几个问题。得出应用数学本科教育培养的人才模式是“懂数学 ,会学习 ,善应用 ,能创新”

    2002年04期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
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  • 共点力的合成与分解法则

    钱伯初

    根据空间的欧几里德性质和对称性 ,分析讨论了共点力的合成与分解法则——正交分解法则与平行四边形定则 ,并在很大程度上用逻辑推理导出了这个法则

    2002年04期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k]
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  • 高校物理教学改革与素质教育探析

    李玉兰

    本文围绕如何培养高素质的人才 ,结合物理教学自身的专业特点 ,以提高学生创造性思维水平、强化其创新能力这一目标 ,就物理教学内容、教学方法提出了几点改革的建议

    2002年04期 26-27+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 试用新理念讲述相量法

    叶庆云

    本文从教学的角度 ,充分运用构造思维方法 ,讲述了相量法产生的背景以及相量法从雏形到逐步完善的过程

    2002年04期 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k]
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  • 多媒体CAI课件的设计与实践

    陈扬舟

    本文讨论了多媒体课件的设计与应用的问题 ,并着重阐述了课件制作中应注意的几个关键环节 ,同时以电子系专业课的课件为实例描述了具体的实现方法 ,提出了一些解决问题的新思路。

    2002年04期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 现代教育的根本——创造教育

    沈克祥,孔燕

    人才的培养依靠教育 ,而中国的教育正面临着深刻的改革 ,创造教育已成为现时代教育的发展趋势 ,培养创造型人才更是一项全面、复杂的系统工程。本文围绕此问题谈了自己的一点看法和体会

    2002年04期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
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  • 超常规培养人才的理论与实践

    张国忠,黄进,毛峰

    超常规培养人才指用特别的教学政策、手段 ,达到不同于 (一般要高于 )日常教学要求的教学活动 ,一般是从开办教改试验班入手的。武大已有近 10年开办教改试验班的历史 ,从中获得的启示是 :大学应具有对外部变化环境的反应能力 ,资源优化才能使教改试验更富有生命力 ,“超常规”培养人才应走向“常规”。

    2002年04期 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 教学中易出现的问题及其探讨

    刘云国,曾光明,杨霞,方燕红

    本文根据作者长期教学的经验和体会 ,针对教学过程中易出现的理论教学与实验教学、学生的工程科研能力与社会需求、口述与板述、教学大纲内容与补充内容等问题进行了问卷调查和探讨

    2002年04期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
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  • 浅议本科生导师制的实施

    陈晓云,叶先宝

    导师制是充分发挥学生个性的一种教育管理手段 ,也是学分制实施的必要保证 ,对培养有个性、高素质人才具有重要作用。本文首先指出实施导师制的必要性 ,然后概要介绍了 MIT导师制的一些做法及我们实施导师制的情况 ,最后指出在实行导师制过程中可以借鉴国内外一流大学好的做法 ,建立科学高效的导师制度 ,促进教育质量的提高

    2002年04期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 研究生素质教育:一个紧迫的时代课题

    林伟连,许为民

    本文通过分析日趋激烈的国际综合国力竞争、日益加速的国家现代化建设及全面提升的研究生培养质量目标对推进研究生素质教育的要求 ,阐述当前大力开展研究生素质教育的必要性和紧迫性。

    2002年04期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 高校男女生网络意识的比较分析

    龚惠香,王勤

    网络在改变社会生活的同时 ,也在深刻地影响着青年学生的思想观念。本文在实证调查的基础上 ,描述、分析了高校男女学生上网的基本情况以及在上网过程中表现出来的种种差异。为高校教育工作者研究网络时代下 ,不同性别学生的特点与教育提供了一份真实的材料

    2002年04期 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
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  • 试论推行使用外文原版教材的本科教学改革

    李露

    本文从历史和现实出发 ,指出推行使用外文原版教材的本科教学改革 ,是促进我国高等教育国际化进程的需要。并就目前这项教学改革过程中存在的问题及推行使用外文原版教材本科教学改革的基本对策提出了自己的观点

    2002年04期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
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  • 浅谈理科工程图学教材建设

    石守红,余历军,张粉艳,文航星

    本文在分析工程图学教材现状的基础上 ,提出了工程图学教材建设的新思路

    2002年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
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  • 电工学实验室建设与管理初探

    齐智涛,余历军,伍星

    转变实验室管理模式 ,改革实验教学内容和教学方法 ,充分发挥电工学综合实验台的作用 ,实验过程及实验成绩实行计算机管理 ,建设一流的开放式实验室

    2002年04期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k]
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  • 高校电子技术校内实践基地建设与运行模式探讨

    孟凡斌,杨永东,曾庆立,刘昕,向晓燕

    本文从提高电子技术实验教学质量 ,培养学生的创新能力 ,解决当前电子信息类毕业生工厂实习难等问题出发 ,就进一步强化学生的工程训练 ,深化教学改革等 ,对高校校内电子技术实践基地建设与运行模式进行了探讨

    2002年04期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
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  • 关于“地理信息系统”课的实践教学

    陈正江,汤国安

    “地理信息系统”是一门技术性、实践性很强的新学科 ,实践教学在该课程的教学中起着重要的作用。这些年来 ,我们对该课程的实践教学 (包括实验课教学、生产单位实践、国内交流学习、毕业论文及毕业设计等都进行了全面的改革 ,并加强了 GIS基本理论与软件实现基本算法的教学实践 ,因而取得了较好的教学效果

    2002年04期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 研究性学习在物理实验中的应用初探

    舒秦,万云

    本文对如何在物理实验中进行研究性学习做了初步探讨

    2002年04期 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • ISO9000质量管理系列标准在高等学校教学质量管理中的应用初探

    徐向艺

    本文论述了 ISO90 0 0质量管理标准与质量保证体系 ,探讨了在高校质量管理中应用的可行性与必要性 ,并就其在高校教学质量管理实施中应注意的问题进行了分析 ,提出了措施。

    2002年04期 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
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  • 本科教学质量管理体系的建立与完善

    张晶

    教学质量管理是学校软件建设的重要部分。在学校软硬件设施尚不完备的情况下 ,学校应加强对教学质量的监控与管理。本文结合学校的具体做法 ,从教学计划与教学大纲制订、课堂教学管理、考试考务管理、导师制度建立、教学督导与教学事故稽查、教学检查与教学质量评价等方面进行了系统的阐述。

    2002年04期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 以质量为核心 全面启动高校教育教学改革系统工程

    林麒

    启动教育教学改革工程 ,确保教育教学质量 ,适应社会发展需要是我国高校的当务之急。本文从系统论的观点出发 ,对高校教育教学改革工作做了一些理论研究 ,并对宁波大学教育教学改革工程的启动作了简要介绍

    2002年04期 83-86+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k]
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  • 中美研究型大学本科生教育模式比较研究

    李华,蒋华林,刘西蓉

    本文通过对美国重构研究型大学本科生教育的特点与特征以及我国本科教育现状的分析 ,认为我国研究型大学本科教育应选择一种教学与科研紧密结合的基于研究的教育模式 ,使本科教育成为大学科学研究整体不可分割的一部分

    2002年04期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k]
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  • 欧盟国家高等教育发展趋势及其特性

    梁宏,姜波

    欧洲高等教育的发展模式曾对世界高等教育的发展起到了重要的作用。本文在分析欧洲同等教育的国际化、区域化及其发展趋势和欧洲各国教学模式的独特性的基础上 ,旨在对我国高等教育的发展提供借鉴和参考。

    2002年04期 90-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
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  • 荷兰的高等教育体系及特征

    刘慧侠

    以职业为导向的荷兰高等教育体系是全方位、开放型的 ,实行“宽进口”为不同需求层次的适龄青年提供了就学机会 ,保持“严出口”为社会培养了高素质的实用人才 ,高校教学体制注重职业技能和创新能力培养 ,对我国高教体制改革具有借鉴意义

    2002年04期 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k]
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  • 创业教育——大学生社会实践新功能

    徐菊芬

    创业教育是时代赋予高等教育的新任务 ,随着大学生社会实践活动内容的不断丰富和深入 ,社会实践已逐步成为创业教育的实践课堂 ,本文从实例出发 ,简要地说明了社会实践在创业教育中所起的作用

    2002年04期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 谈高等教育中的创业教育

    王海珍

    在高校中开展创业教育 ,对于大学生就业 ,适应知识经济的发展 ,扩展高等教育功能都具有重要意义。因此 ,开展创业教育 ,培养创新人才 ,应作为高等教育的重要发展方向和目标 ,并在实施素质教育的基础上探索创业教育的模式、规律和方法

    2002年04期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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  • 高校科研要面向经济建设主战场

    刘晓阳,吴禄慎,鲁鸣

    高校科研工作应步出只求“学术价值”的象牙塔 ,面向经济建设的主战场 ,为企业提供技术服务 ,提高企业消化吸收科技成果的能力 ,有利加快高校科技成果向生产力转化步伐。产学研结合使学校“过剩”的科技成果和技术力量有了发挥作用的场所

    2002年04期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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  • 加强信息管理与信息系统专业建设

    姜灵敏,张文

    本文从分析我国信息管理与信息系统专业的现状出发 ,对信息管理与信息系统专业的建设提出了若干自己的看法

    2002年04期 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 浅议专业教学与思想情操教育的互相促进

    孙即霖

    作者通过几年教学实践中教学方法的改革 ,将专业内容的有关原理与道德情操的修养有机结合在一起 ,使学生从自然科学的角度去理解爱国主义、集体主义、社会主义和良好的道德修养 ,并用这种理解促进所学专业知识的理解和掌握

    2002年04期 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
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  • 对大学英语应用提高阶段教学的思考

    肖亮荣

    大学英语教学分为基础阶段和应用提高阶段两部分 ,两部分都应该得到同样的重视。本文从这两个阶段的关系以及教学要求、教学模式、教学方法、教学手段和教学管理等方面对大学英语应用提高阶段的教学进行了论述 ,希望能引起广大外语教师和教学管理人员的重视 ,提高教学质量 ,达到培养符合社会发展需要人才的目的

    2002年04期 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
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  • 兰州大学草地农业科技学院

    2002年04期 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 10k]
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  • 草地农业科技学院名誉院长任继周院士简介

    2002年04期 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
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