• 21世纪——建设一个什么样的高等教育

    周远清

    2001年02期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
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  • 华东师大数学系理科基地建设的实践

    柴俊,朱德明

    本文结合华东师大数学系理科基地建设的实践 ,阐述了在理科基地建设中课程改革和教学方法改革的具体措施 ,提出了适应当前高校扩大招生形势的“分层次、分目标培养”的构想

    2001年02期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
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  • 数理学人才培养基地办学的探索与实践

    陈国庆,孙炯

    内蒙古大学“数理学人才培养基地” (简称数理基地 )从 1995年试办以来 ,通过优化课程体系 ,加强教风、学风建设 ,学生培养质量明显提高 ,初步形成了自己的办学模式和特色。本文试图对此做一些总结

    2001年02期 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • “高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”述评

    黎琳

    从 1994年开始实施的“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”,取得了一定的成绩。本文概述了前一计划的总目标、指导思想、重点、规模及经费投入、实施的成果等 ,探讨了其实施的意义、作用 ,并从高等教育改革的理论角度论述了计划实施中存在的主要问题

    2001年02期 13-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k]
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  • 数学的魅力

    郑神州

    数学学科的发展和应用目前正面临着新的机遇和挑战。无论从过去已有的科学成就 ,还是数学将来的潜在应用来看 ,数学都是人类认识自然和改造自然的基本工具 ,是整个科学进步的基石。它是科学研究的共同语言 ,人类生活的一部分 ;正是有了它 ,世界才成为或定量或定性的可知、可测和可控的客观存在

    2001年02期 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 什么是数学实验

    盛中平,王晓辉

    本文对数学实验给出了一个明确的定义。作为数学实验的前提 ,本文首先阐述了数学的本质 ,提出了科学构成定律 ,由此揭示了数学的地位、作用和意义 ;其次分析了数学实验课程与数学建模、计算机代数系统、计算方法及计算方法实习等课程的关系 ,就目前有关数学实验的一些流行观点提出了不同见解 ,并明确给出了数学模型的定义 ;最后依据数学实验目的 ,讨论了在选择实验素材时的两种原则

    2001年02期 25-28+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k]
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  • 知识经济时代创造性人才的个性特征

    蒋晓芸

    在新世纪 ,我们高等教育必须注意培养适应知识经济时代需要的有创造个性的创造性人才。本文从几个方面论述了知识经济时代人才的个性特征

    2001年02期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k]
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  • 化学专业培养创新人才的理论与实践

    樊耀亭,马建生,唐明生,廖新成,王文洲

    在“加强基础、增加磨合、淡化专业、分类培养”的教学改革思想指导下 ,为了培养适应新世纪的创新人才 ,我系对化学专业的教学管理体系、课程结构和教学内容体系进行了较大改革 ,经过几年的探索与实践 ,已取得了明显的效果

    2001年02期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k]
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  • 高等学校多媒体课件开发方式的研究

    李立松,陈学敏,刘国

    本文主要就多媒体计算机辅助教学软件的开发现状、制作方式等问题做了探讨 ,并在比较几种制作方式的基础上 ,就我国普通高校在组织制作多媒体课件时采取的对策提出了我们的建议

    2001年02期 35-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k]
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  • 多媒体与网络技术对教学的影响

    刘世文,李百敏

    当前 ,科学技术的飞速发展所带来的教师角色的转变和教师应掌握的多媒体与网络这一新技术及使用手段 ,将直接影响未来信息社会对人才培养的要求。本文主要探讨多媒体与网络技术应用于教学中对教学内容、教学形式、教学方法的影响

    2001年02期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 基于全面素质教育的理工科大学人文课程建设

    徐飞

    本文探讨了理工科大学为全面素质教育而配置的人文课程应当注意的若干问题 ,如课程门类的设置问题 ,教材的选择问题 ,教学方法的应用问题以及师资配置问题等

    2001年02期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 西部少数民族大学生素质特征分析及培养

    李静

    西部的发展影响到整个国家的发展 ,而少数民族大学生优良素质的形成又影响到整个少数民族乃至民族地区的发展。本文对西部少数民族大学生素质特征及其原因进行分析 ,深入论述了西部少数民族大学生素质培养的途径

    2001年02期 49-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k]
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  • 高等学校素质教育的几点思考

    杨允菲

    本文在教改实践的基础上 ,提出了教师在素质教育中的决定作用 ,优秀的教师必须不断提高自身的政治、科学、文化素质 ,以及在本科生、硕士研究生、博士研究生教育中要因材施教 ,把教书育人贯穿于课堂教学和所有与学生的接触之中

    2001年02期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k]
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  • 理科专业教学与诗歌欣赏相结合的尝试

    孙即霖

    诗诗歌欣赏除了美学价值以外 ,还可以用来开阔受教育者的思维空间。作者通过几年教学实践中教学方法的改革 ,将诗歌欣赏与理科大气科学专业内容建立了比较密切的联系 ,通过文理结合 ,为理科学生提高人文素养 ,促进学习效率的提高进行了有益的尝试

    2001年02期 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 浅议职业素质的培养途径

    刘登辉

    职业素质培养是当前社会和教育领域的热门话题之一。本文从职业基本素质、职业专业素质和职业创新素质三个方面探讨了职业素质培养的三条主要途径

    2001年02期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
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  • 教学质量保障体系:研究与实践

    张正国,刘亚军

    教学质量管理是高等学校教学管理的核心。建立教学质量保障体系是保证和提高教学质量的基本要求。本文结合我校实际 ,阐述高等学校内部教学质量保障体系的主要内容及其运行机制。同时 ,探讨建立我国高校教学质量保障体系的基本原则和实现途径

    2001年02期 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 浅谈高等学校学院的建设与管理

    赵怀让

    近年来一些规模较大、实力较强的高等学校 ,纷纷建立学院 ,这是科学研究和科技活动在高校所占比重逐步加大的产物 ,是高校规模扩大、功能扩张的必然结果。但目前在高校一般仍然沿用管理教学系的模式管理学院 ,显然不尽合理。本文从学院的机构设置、领导班子建设、规章制度建设和向学院适度放权四个方面探讨了学院的建设与管理

    2001年02期 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 讲授物理化学中热力学第二定律的探讨

    胡珍珠,朱志昂

    本文扼要叙述了有序和无序、熵在信息学中的应用、不可逆过程热力学简介的教学内容和讲授要点。从教学的角度讨论了熵函数的导出方法 ,并对熵变的计算和麦克斯威关系式的教学提出了建议

    2001年02期 75-81+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k]
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  • 关于在师范院校化学系开设“科技论文写作课”的思考

    董奇志

    本文论证了在师范院校开设科技论文写作课的必要性与迫切性 ,论述了课程的内涵与方法 ,为高等学校的化学教育改革提出自己的一孔之见

    2001年02期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 高师化学基础实验与创新教育

    黄慰生

    本文论述了实验创新教育的内涵 ,分析了化学基础实验教学现状及弊病 ,介绍了目前成功地进行化学基础实验教学改革中所构建的实验教学创新体系 ,阐明了高师化学基础实验的创新体系和开放式实验教学方法在化学实验教学中推行创新教育的重要作用和意义

    2001年02期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 数字电路实验教学改革的初步设想

    卓彬妹

    近年来 ,数字电路课程的教学内容已经逐渐从小规模集成电路过渡到中大规模集成电路 ,从单元电路过渡到数字系统 ,而在实验教学方面 ,有的院校已经率先进行了有益的探索与改革。本文针对数字电路实验教学过程中存在的问题提出了改革的思路和建议

    2001年02期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k]
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  • 开放实验室与提高实验教学质量初探

    龚双姣,陈功锡,刘应迪,谷中村,阎中军

    通过成立课外活动小组 ,吸纳学生参加教学科研活动等形式向学生开放实验室 ,弥补了课堂实验教学的不足 ,提高了实验教学质量 ,是提高学生实际动手能力和科研能力的良好途径 ,亦是改善实验条件的有效措施

    2001年02期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 复旦大学数学系、物理系、化学系和生命科学院简介

    2001年02期 95-98+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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