• 迎接新世纪 加速西部高教发展和创新

    胡之德

    本文就西部开发中高校要提高教育观念和思考 ,开发文化产业 ,强化西部高校信息技术和网络建设 ,重视大学生和研究生综合设计能力 ,加速培养具有创造性的师资队伍 ,创建西部高校特色 ,西部高校的发展和创新等七个方面 ,分别提出了教育观点、思想和建议。

    2000年06期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
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  • 深化教育改革 培养创新人才

    姜秀英,丁元新

    知识经济时代 ,高等教育面临着严峻的挑战。由于受传统的教育观念和计划经济体制的影响 ,高等教育在一定程度上阻碍和制约了创新人才的成长。本文作者结合所从事的教学管理工作 ,阐述了惟有进一步深化教育改革 ,突破传统的人才培养模式和教育模式 ,改革传统的教学方法和教学手段 ,不断更新教学内容 ,改革现行考核制度 ,才能培养出具有创新精神与创新能力的、适应 2 1世纪发展需要的高级专门人才。

    2000年06期 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 现代远程教育与终身教育

    魏应彬

    本文给出了现代远程教育和现代终身教育体系的内涵 ,论述了现代远程教育是构成现代终身教育体系的基础 ,讨论了如何利用现代远程教育技术构建现代终身教育体系。

    2000年06期 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 知识经济时代大学生成才问题探索

    陈少平,庄晨忠

    本文探索了知识经济时代对大学生成才的要求 ,提出面向知识经济要全面促进大学生成才 ,就必须注重培养外向型全球化的人才 ,注重培养创新型人才 ,要创建面向未来的教育体制 ,要建好若干所世界一流的大学。

    2000年06期 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k]
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  • 加强理科“基地”建设努力培养高素质创新人才——南京大学理科“基地”建设与创新人才培养思路与举措

    邵进

    本文就南京大学加强国家“理科基地”建设的指导思想、人才培养模式、主要举措等方面的实践经验 ,对当前如何加强“理科基地”建设 ,深化教学改革 ,培养高素质创新人才进行了初步探讨。

    2000年06期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 面向21世纪优化人文地理的课程体系和教学内容

    刘继生,丁四保

    本文分析了优化人文地理课程体系和教学内容的必要性 ,论述了地理科学专业和资源环境与城乡规划管理专业的人文地理课程体系优化问题 ,并提出了优化人文地理教学内容的几点建议。

    2000年06期 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 理科应用化学专业课程体系改革的思考

    严世强,唐宁,黄国生

    本文以改革理科应用化学专业课程体系为目标 ,通过回顾兰州大学应用化学专业现行课程体系的形成过程 ,分析了其主要特点和若干缺陷 ,探讨了理科应用化学专业人才必须具备的科学素养、知识结构、能力结构对课程体系的要求 ,进而提出改革现行课程体系的思路 ,建立了内容新、体系新的课程体系。

    2000年06期 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k]
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  • 高师理科教学内容和课程体系改革的思考

    王崇光,董瑞新,黎新,安学立

    本文从时代发展的需要 ,探讨了高等师范院校理科教学内容和课程体系改革的思路。

    2000年06期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
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  • 理科非电类专业《电子电路基础》教材的改革探索

    杨基海,戴蓓倩,刘同怀,蓝鸿翔

    面对 2 1世纪电子科学技术的飞快发展形势和人才培养需求 ,理科非电类专业电子类课程的教学和教材改革势在必行。本文阐述新编《电子电路基础》教材的改革思路和主导思想 ,介绍这本教材的主要特色。

    2000年06期 41-43+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 关于加强理科大学生创新能力培养的思考

    潘琪

    加强理科大学生创新能力培养是当前高等理科教育改革的重要课题。本文通过对当前我国高等理科本科教育的课程结构分析和针对当前人文教育薄弱的现状 ,提出了自己的一些思考与建议。

    2000年06期 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 在专业基础课教学中加强学生创新能力培养的思考与尝试

    王小林,吴春松

    本文结合《数学分析》创建“国家理科基地名牌课程”过程中以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学方法改革的实践与体会 ,对在理科专业基础课教学中加强学生创新能力培养工作的难点与特点、应追求的主要效果和应着力抓好的重要环节作了分析。

    2000年06期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
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  • 高等代数课培养学生创新意识的尝试与体会

    侯维民

    本文总结了在高等代数课教学中培养学生创新意识的五点尝试与体会 ,以期说明 :各门课程的教学 ,即使是基础课的教学 ,都能在培养学生创新意识中发挥大作用。

    2000年06期 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k]
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  • 以能力培养为核心、技术要素为主线建立化学实验课程新体系——大学本科化学类专业化学实验课程体系改革方案

    陆靖,吴性良,姚子鹏,范康年

    针对目前大学化学实验教学体系改革的焦点 ,提出建立以创新能力培养为核心 ,以实验技术要素为主线的“二阶段、三层次”大学化学基础实验课程新体系。即大学化学实验课程按技术要素和能力要求划分成基础实验和综合实验两个阶段 ,前一阶段侧重于各类操作技术的分类训练 ,后一阶段则主要训练各类实验技术的综合应用能力和培养实验设计思想。每个阶段又由基本实验、拓宽实验和设计性实验三个不同层次构成 ,为学生创新能力的培养 ,留出一定的时间和空间。

    2000年06期 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 实验课改革与理科学生全面素质教育

    陈刚铸

    本文针对我国高等理科教育实验课的现状及存在的问题 ,阐述了当前加强实验课改革的重要意义 ,提出了从理科学生全面素质教育的要求出发 ,加速实验课改革的措施。

    2000年06期 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
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  • 我国地方综合性大学化学实验课的教学与改革

    朱必学

    本文通过对我国各地方综合性大学化学实验教育的现状分析 ,指出了现行的化学实验教学在教学内容、教学方法和成绩考核办法等方面存在的问题 ,针对现行化学实验存在的问题 ,提出了地方综合性大学化学实验课教学改革的思路 ,并进一步明确了化学实验在教学内容、教学方法和成绩考核办法等方面进行改革的具体实施办法。

    2000年06期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
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  • 以学科建设为重点推进教学改革

    蔡文伯

    本文对石河子大学在教学改革方面的措施与经验进行了总结、介绍 ,尤其以学科建设为主要切入点 ,考察了该大学在学科建设的带动下 ,其他教学环节所取得的改革成绩。

    2000年06期 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k]
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  • 面向新世纪有机化学教学的改革与探索

    王清廉,莫尊理

    面对新世纪和知识经济时代的到来 ,本文结合作者多年的教学实践 ,就不断更新有机化学的教学内容 ,改进课程体系和教学方法 ,形成独具特色的教学艺术 ,重视学生能力培养及科学世界观的形成等方面 ,谈了自己的做法和体会。

    2000年06期 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k]
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  • 从一个演示课件看《多元函数微分学》的多媒体教学

    陈纪修,於崇华,金路

    在正常的课堂教学中选择适当的内容使用多媒体辅助教学会提高教学效率、活跃教学气氛 ,收到事半功倍的效果。本文以一个演示课件为具体形式 ,介绍了“多元函数微分学”的多媒体教学方法、具体步骤以及相关内容。

    2000年06期 75-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 106k]
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  • 强化实践教学 培养创新能力

    鲁保富

    本文着重就强化实践教学对培养学生创新能力的意义、作用及保障体系进行了论述。强化实践教学、培养学生创新能力 ,更新观念是先导 ,改革机制是前提 ,科学管理是保障 ,增加投入是条件 ,提高地位是动力。

    2000年06期 81-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k]
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  • 提高高师教育实习质量的探讨

    史海涛,李蕾

    教育实习效果不理想一直是我国高师教育存在的一个重要问题。本文针对高师教育实习中存在的问题 ,谈了作者在实践中积累的一些经验和认识。

    2000年06期 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 兰州大学化学化工学院毕业生综合素质调查报告

    兰州大学化学化工学院学生工作组,王秋林,赵怀让

    本文是对恢复高考制度以后兰州大学化学化工学院的毕业生综合素质所做的一个调查 ,并在对调查结果做出分析的基础上 ,提出对学院今后工作的改进建议。

    2000年06期 91-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k]
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  • 重视大学生的思想政治素质教育

    李炳毅

    本文从提高大学生的思想政治素质出发 ,就如何增强他们的爱国主义、集体主义和社会主义思想作了较全面、深入的论述 ,并提出了较明确、具体的实施意见。

    2000年06期 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 腾飞中的兰州大学信息科学与工程学院

    2000年06期 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 10k]
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